Témoignages
Ils nous font confiance
Nous sollicitons régulièrement nos clients et nos stagiaires afin d’évaluer nos formations, reconnaître le travail accompli et améliorer continuellement nos pratiques.
Entreprises et partenaires
Leurs retours sur Prosodia
« Très bien et rapide pour toutes questions administratives et financières. Un vrai soutien pour nos salariés en insertion. »
« Nous avons travaillé avec Prosodia pendant deux années consécutives pour les cours de français. Nous avons été satisfaits des résultats obtenus avec nos deux salariés. Un grand merci à toute l’équipe pédagogique. »
« Le FLES de Paris vous remercie pour le suivi qualitatif de ces parcours linguistiques et pour les moyens engagés. Cette formation est stratégique en matière d’insertion sociale et professionnelle. »
« Merci pour votre patience et pour tout ce que vous avez mis en œuvre afin d’amener nos salariés vers la réussite. Vous leur avez donné la chance de concrétiser leurs projets. À chaque demande, vous avez toujours été très professionnels et réactifs. »
« Merci et bravo aux formatrices pour cette belle réussite ! »
« J’ai pu noter personnellement l’amélioration en matière de confiance, avec une prise de parole plus facile en français. »
« Merci pour votre professionnalisme, votre efficacité et votre disponibilité. Les participants ont également souligné la qualité de leur accueil lors des examens. »
« Très bons formateurs, très bonne communication et une grande disponibilité. Ce dernier point a été particulièrement apprécié. »
« Le bilan à ce stade est plus que positif. J’en profite pour remercier l’ensemble de l’équipe Prosodia pour son professionnalisme et surtout sa disponibilité. Cela est très rassurant et très agréable. »
Formation de formateurs
Ce qui a été le plus apprécié
Préparer à enseigner le FLE par l’oral
- L’écoute et l’adaptation aux besoins
- L’aide dans la recherche de supports
- La découverte de différentes méthodes
- L’interaction avec les étudiants
Alphabétisation, LCI, FLE et FOS
- La création de supports
- La mise en situation réelle
- Les échanges
- La connaissance des niveaux et diplômes
Alphabétisation, LCI, FLE et FOS
- Les niveaux CECRL et leur application
- L’observation et la participation aux cours
- Le contact avec formateurs et stagiaires
Alphabétisation, LCI, FLE et FOS
- Les qualités humaines et pédagogiques
- Le sur-mesure
- La réactivité et le suivi
Alphabétisation, LCI, FLE et FOS
- L’alternance théorie-pratique
- Le contact avec les apprenants
- Les tests de positionnement
Alphabétisation, LCI, FLE et FOS
- La variété entre théorie et pratique
- La diversité des thèmes et intervenants
- Les observations de cours
Votre expérience compte
Chaque retour nous aide à progresser
Vous avez suivi ou organisé une formation avec Prosodia ? Partagez votre retour avec notre équipe.